永字八法悬崖勒马书画相约 [复制链接]

横在八法中被称为“勒”，悬崖勒马的勒。这样的形容也就是说横写时不是平拖直拉，而是要逆势笔进。现状的一句流行语“砥砺前行”就是古来形容写横的技法，砥砺者磨石也。精为砥，粗为砺，刀具在上面磨的感觉就是写横笔，走向笔力与纸面抵力形成的摩擦力。所谓艺术源于生活，刀启鱼鳞就是这样横笔的感觉。

书写横时或露锋直入，或逆势藏锋，右下45度落纸，顶锋微按，提笔右行，至中处微按笔续行，至尾收。收时有衄挫回锋呈明显之收笔状，有的是蓄势迅速右下提笔，空中回锋而收，沉着快意。实际上王羲之的《兰亭》之“永”并没有将横作一个长展示，看上去更像是一个平点，而当我们去开始研习横笔，必然以长横为主作例。书横可三部分去分析和练习“起笔、收笔、中间提按”。

横的表现虽然没有点那么多，而当我们去欣赏名帖时发现，其实这横的姿态形状也是满目琳琅。“横决定了一个字的宽度，起到稳定的作用。”古时称横作“覆笔”，覆者下俯之意也。一字如屋，横梁竖柱，横起梁之作用也。我们做笔画的练习，多采取唐法，皆因“唐之尚法”，森严尺度。而做横画的最初练习中收尾重，中间轻的用笔实际上是俊美的一大横行特点。同样我们用隋碑的《董夫人墓志》与北魏的《龙门石刻》试比较，同样碑的载体，呈现出来确实妍美与雄浑的截然不同。这种长横的比较之后，也可以去看看今后我们所会学习的短横，左尖右圆，这样的用笔是起到调节的字形的作用。

再回到我们现学的横笔，长横的感觉那就应该是一个“一夫当关万夫莫开”。而这里同时让我联想到一个中国经典的对联故事，宋代大学士苏东坡郊游，见众多农夫在挑塘泥肥田。他信步走到一条小田埂上，不想迎面碰上一挑泥农妇。二人相对，各不让路。苏学士出大言道：“万般皆下品，唯有读书高。吾乃读书之人，汝妇当让道于我。”妇人一笑，说道：“既自称读书人，当能对？”东坡说：“胸藏斗牛，当然能对！”妇人于是脱口而出：“一担重泥挡子路。”苏东坡大惊，半晌无言以对，两旁田埂上送泥返回的人都望着他的窘态，哈哈大笑。苏东坡见此情景，忽有所悟，赶忙“借梯”下台对道：“两行夫子笑颜回。”

他虽然对了下联，但心有余悸。心想，村野之中竟有如此聪颖农妇，再不能等闲视之，而作此狂态。遂脱鞋袜下水田，拱手让路。这上联中有孔子仲尼的谐音，有他的学生子路，而且还有妇人以师自居对苏轼的俯视，这样的情景上联的内在构质的确难对。实际上苏轼的下联对的并不出色，如勉强为之的“夫子”与上联有重复之字，而且所指以不够明确。不过也就这样吧，这一担重泥横行之扁担，总让我想到哪书画中的“横”。所谓书学无止境，连苏轼这样的大家亦有许多不懂，栽跟头的情形。所以我们的学习，我们的磨砺，都是如“横”一般会有许多抵力，写好一横的人生之理，是坚定。